Την Παρασκευή 15 Νοεμβρίου 2024, γιορτάστηκε στο 2ο Γυμνάσιο Ηλιούπολης η 51η επέτειος από την εξέγερση του Πολυτεχνείου, μιας εξέγερσης που στάθηκε και η αρχή του τέλους της επταετούς δικτατορίας (1967-1974).

Η πτώση της χούντας των συνταγματαρχών στις 24 Ιουλίου 1974, απόρροια της τουρκικής εισβολής στην Κύπρο, σηματοδότησε την αποκατάσταση της δημοκρατίας στην Ελλάδα. Η περίοδος της Μεταπολίτευσης άλλαξε τη χώρα. Μέσα σε αυτά τα 50 χρόνια, αποκατέστησε ομαλά και γρήγορα τη δημοκρατία της, έγινε μέλος της Ευρωπαϊκής Ένωσης και "έχτισε" νέους θεσμούς. Γνώρισε δοκιμασίες και σφοδρές κρίσεις αλλά άντεξε. Σήμερα, η ανθεκτικότητα της Γ’ Ελληνικής Δημοκρατίας δεν αμφισβητείται.

Οι νέοι, πάλι, βρίσκονται μπροστά σε μία σειρά καινοφανών προκλήσεων που αφορούν το μέλλον το δικό τους αλλά και των δημοκρατικών θεσμών, όπως η κλιματική κρίση, η τεχνητή νοημοσύνη και οι ποικίλες νέες «υβριδικές» απειλές κατά της Δημοκρατίας. Σε αυτούς ανήκει η γιορτή!

Την Παρασκευή 25 Οκτωβρίου 2024 εκπαιδευτικοί, μαθητές και μαθήτριες καθώς και γονείς/κηδεμόνες του 2ου Γυμνασίου Ηλιούπολης συμμετείχαν σε εορταστική εκδήλωση αφιερωμένη στην Εθνική Επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940, ημέρα μνήμης και εθνικής περισυλλογής.

Η εκδήλωση ξεκίνησε με την ανάγνωση του Πρακτικού του Συλλόγου Διδασκόντων για τον ορισμό σημαιοφόρου και παραστατών του σχολείου και την παράδοση της σημαίας στον σημαιοφόρο από τη Διευθύντρια κ. Βασιλική Μαρία Τζούβελη. Ακολούθησε η απονομή βραβείων, αριστείων, επαίνων προσωπικής βελτίωσης και ειδικών επαίνων στους μαθητές και στις μαθήτριες του Σχολείου μας.

Στη συνέχεια οι μαθητές και οι μαθήτριες που συμμετείχαν στη γιορτή αφηγήθηκαν τα σημαντικότερα γεγονότα της περιόδου του Β΄ Παγκοσμίου Πολέμου (1939-1945), εστιάζοντας στην ελληνική πραγματικότητα της εποχής: τη συμμετοχή της χώρας στον ελληνοϊταλικό πόλεμο, το έπος του 1940, την επίθεση της Γερμανίας εναντίον της Ελλάδας, τις δραματικές συνθήκες της Κατοχής και την ηρωική περίοδο της Αντίστασης έως και την Απελευθέρωση και το τέλος του πολέμου.

Η γιορτή πλαισιώθηκε από οπτικοακουστικό υλικό και τραγούδια από τη χορωδία του σχολείου υπό τη διεύθυνση της εκπαιδευτικού Μουσικής, κ. Αριάνας Κωστάκη

Την ευθύνη για την οργάνωση και τον συντονισμό της εκδήλωσης είχαν οι εκπαιδευτικοί κ. Λίλη Λασκαρίδου ΠΕ05 και κ. Βασιλική Κόλλια ΠΕ19.

Την Πέμπτη 25 Απριλίου οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ τάξης παρακολούθησαν το ενημερωτικό πρόγραμμα του κέντρου «ΣΚΥΛΟΙ ΟΔΗΓΟΙ ΕΛΛΑΔΟΣ» που αφορά την ευαισθητοποίηση σε θέματα που αφορούν τα Άτομα με Αναπηρία Όρασης και τους Σκύλους Οδηγούς.
Η ενημέρωση έγινε από την χειρίστρια κα Τζουλιάννα Μπούση μαζί με την UNI, ex guide dog της. Οι μαθητές και οι μαθήτριες παρακολούθησαν με ενδιαφέρον την εισήγηση που εστίασε στην αποδοχή της διαφορετικότητας, στην κατάρριψη στερεότυπων που μπορεί να υπάρχουν για τα άτομα με προβλήματα όρασης και τέλος στην ανάγκη για μια πιο συμπεριληπτική και προσβάσιμη κοινωνία για τα άτομα με αναπηρία.Επιπλέον, έμαθαν πόσο καιρό διαρκεί η εκπαίδευση ενός σκύλου οδηγού, ποια είναι η διαδικασία για να υιοθετήσει κανείς έναν σκύλο οδηγό και ποια χρειάζεται να είναι η συμπεριφορά μας όταν συναντάμε στον δρόμο ένα άτομο με προβλήματα όρασης είτε συνοδεύεται είτε όχι από ένα σκύλο οδηγό.Στο τέλος ακολούθησαν ερωτήσεις από τους μαθητές και τις μαθήτριες και δόθηκε χρόνος για να γνωριστούν με την Uni.

Η ποίηση του 1821 και το 1821 στη νεότερη ποίηση

22 Μαρτίου 2024. Μια μέρα πριν, η παγκόσμια ημέρα ποίησης∙ τρεις μέρες μετά, η επέτειος της Ελληνικής Επανάστασης του 1821 για την αποτίναξη του τουρκικού ζυγού . Η μικρή γιορτή μας επιδίωξε ένα δέσιμο αυτών των δύο σπουδαίων συμβόλων: ένα αφιέρωμα στην ποίηση του 1821 αλλά και στους «κραδασμούς» της στη μετέπειτα ποίηση… Η ποίηση είναι η μετουσίωση των σπουδαίων πραγμάτων. Το αθάνατο ΄21 έγινε ποίηση. Οι θυσίες των σπουδαίων ανθρώπων που σθεναρά πολέμησαν για την Ελευθερία μας ταξίδεψαν σε λέξεις φωτεινές, σε στίχους γεμάτους αλήθεια και έφτασαν ως εμάς. Μικρά ποιητικά διαμάντια που αντιπροσωπεύουν την πάλη εκείνη της μεγάλης ελληνικής ψυχής, της τεντωμένης σαν τη χορδή ενός τόξου, κατά της τυραννίας. Πολλές γενεές Ελλήνων έσκυψαν πάνω σ’ αυτά τα καλλιτεχνικά διαμάντια και αφουγκράστηκαν τις παλλόμενες ψυχές που διψούσαν για ελευθερία και δικαιοσύνη.

Ας σκύψουμε και εμείς οι νεότεροι πάνω από την ποίηση ή μάλλον ας κοιτάξουμε ψηλά. ΨΗΛΑ. Γιατί η ποίηση ταξιδεύει τις αξίες και τα ανθρώπινα οράματα πάνω απ’ το χρόνο. Κι όταν ο άνθρωπος γυρεύει απαντήσεις, δεν έχει παρά να κοιτάξει ψηλά. Αν θέλει να λέγεται Άνθρωπος…

Ευχαριστούμε πολύ όλους τους μαθητές και τις μαθήτριές μας που έδωσαν σχήμα και πνοή στην οργάνωση της γιορτής με τις αφηγήσεις, τις μαγικές μουσικές, τις φωνές και τους χορούς τους καθώς και τη Διεύθυνση και τους αγαπητούς συναδέλφους/τις αγαπητές συναδέλφισσες που συνέδραμαν ηθικά στην προσπάθειά μας.

Επιμέλεια γιορτής: 

Αριάνα Κωστάκη
Κατερίνα Μπράβου
Φανή Τάσιου

Την Πέμπτη 14 Μαρτίου στο πλαίσιο της Πανελλήνιας Ημέρας κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν σε εκδήλωση που διοργανώθηκε στο Θέατρο Δημαρχειακού Μεγάρου Ηλιούπολης “Μίκης Θεοδωράκης”.

Συγκεκριμένα, έγινε προβολή της ταινίας μικρού μήκους: “Οι σκέψεις της Νεφέλης” που δημιούργησε το Ευρωπαϊκό Μαθητικό Εθελοντικό Δίκτυο “Yousmile” του Οργανισμού «Το Χαμόγελο του Παιδιού». Η ταινία είναι βασισμένη σε πραγματικά περιστατικά ενδοσχολικής βίας που έχουν αναφερθεί από μαθητές και μαθήτριες, στην Εθνική Γραμμή για τα Παιδιά SOS 1056 του Οργανισμού και έχει ως στόχο να δώσει υπόσταση και φωνή στα συναισθήματα που βιώνει ένα παιδί που δέχεται Bullying. Ακολούθησε συζήτηση με την Τζωρτζίνα Τσάγκα, συντονίστρια του Ευρωπαϊκού Μαθητικού Εθελοντικού Δικτύου “YouSmile”. Με την ενεργή συμμετοχή των παιδιών του σχολείου συζητήθηκαν οι διαστάσεις του φαινομένου και δόθηκε έμφαση σε συναισθήματα όπως είναι ο πόνος, ο φόβος, η ντροπή που βρίσκονται μέσα στα παιδιά που βιώνουν τη σκληρή πραγματικότητα του εκφοβισμού.

Αξίζει να σημειωθεί πως με βάση την πρόσφατη Έρευνα του Οργανισμού:

– 1 στα 3 παιδιά σε όλη την Ελλάδα δέχεται σχολικό εκφοβισμό και

– 1 στα 6 παιδιά σε όλη τη χώρα δηλώνουν ότι αισθάνονται πώς το σχολείο τους δεν τους μαθαίνει να μην εκφοβίζουν τους συμμαθητές τους.

Στις 18 και 19 Δεκεμβρίου 2023 το Εκθεσιακό Κέντρο Ηλιούπολης φιλοξένησε την εικαστική έκθεση «Ζωγραφική με Σχήματα». Στην έκθεση παρουσιάστηκε αντιπροσωπευτικό δείγμα των εικαστικών συνθέσεων μαθητριών και μαθητών που συμμετείχαν στον Όμιλο του Σχολείου μας «Ζωγραφική με Σχήματα» που πραγματοποιήθηκε με επιτυχία στη διάρκεια του σχολικού έτους 2022-2023.
Οι επισκέπτες και επισκέπτριες της έκθεσης είχαν τη δυνατότητα να απολαύσουν τις δημιουργίες των μαθητών/μαθητριών και να αισθανθούν το ιδιαίτερο κέφι και τον ενθουσιασμό των παιδιών που εργάστηκαν στο πλαίσιο λειτουργίας του Ομίλου. Μέσα από την έμπνευση και τα ερεθίσματα που δέχτηκαν, τα παιδιά πέτυχαν να συνδυάσουν γνώσεις της γεωμετρίας και της αφηρημένης τέχνης των Καντίνσκι, Μιρό, Πικάσο, Μάλεβιτσς, Κλεε και άλλων σπουδαίων καλλιτεχνών με τη δημιουργικότητά τους, να αναπτύξουν ευφάνταστες πρωτοβουλίες και να πειραματιστούν με τη δική τους παλέτα χρωμάτων, δίνοντας σε κάθε ζωγραφικό πίνακα που φιλοτέχνησαν το μοναδικό προσωπικό τους ύφος.
Την εκδήλωση πλαισίωσε μουσικά με υπέροχες μελωδίες η Χορωδία και η Ορχήστρα του Σχολείου.
Συγχαρητήρια αξίζουν στους διοργανωτές της εκδήλωσης και υπεύθυνους εκπαιδευτικούς του Ομίλου Ζωγραφικής Ροκανά Σοφία, Μπαφατάκη Χαρούλα και Δάφνο Λευτέρη, στη μουσικό μας Κωστάκη Αριάνα που είχε την επιμέλεια της μουσικής παράστασης και βεβαίως σε μαθητές και μαθήτριες, τα έργα των οποίων εκτέθηκαν όμορφα στην εκδήλωση.

Η Διεύθυνση

Καθώς οι γιορτές των Χριστουγέννων πλησιάζουν, οι μαθήτριες και οι μαθητές του 2ου Γυμνασίου Ηλιούπολης θέλησαν να δείξουν έμπρακτα την έγνοια τους για τον συνάνθρωπο και να χαρίσουν ξανά το χαμόγελο σε παιδιά που το στερούνται συμμετέχοντας στην εθελοντική δράση με τίτλο «Μια Σχολική Τάξη για ένα Δωμάτιο Νοσοκομείου» που υλοποιεί «Το Χαμόγελο του παιδιού». 

Στο πλαίσιο της δράσης αυτής οι μαθητές/ μαθήτριες των τμημάτων Β2, Β3, Γ1 καθώς και μαθητές/τριες από τα υπόλοιπα τμήματα του σχολείου δημιούργησαν με κέφι και προθυμία στολίδια για το χριστουγεννιάτικο δέντρο και χριστουγεννιάτικες κάρτες με θερμές ευχές για να υποστηρίξουν και να συντροφεύσουν τα παιδιά εκείνα, «τους αληθινούς μαχητές της ζωής» που θα περάσουν τις γιορτινές μέρες σε θαλάμους παιδιατρικών κλινικών. Η συγκεκριμένη πρωτοβουλία ευαισθητοποίησε τους μαθητές/μαθήτριες, ενδυνάμωσε τους διαπροσωπικούς δεσμούς μεταξύ τους και τους βοήθησε να κατανοήσουν βιωματικά την ουσιαστική αξία της αλληλεγγύης και της έννοιας της ενσυναίσθησης.

Επίσης, ο εκπαιδευτικός όμιλος "Ζωγραφική με σχήματα" πιστός στην υπόσχεση του, μετά από την καρποφόρα συνεργασία με το " Χαμόγελο του παιδιού" κατά τη σχολική χρονιά 2022-2023, επισκέφτηκε την Πέμπτη 30/11/23  ένα από τα καταλύματα της οργάνωσης για να παραδώσει 4 δημιουργίες - πίνακες των μαθητών του σχολείου μας.  

Με χαρά και συγκίνηση, οι πίνακες, οι χριστουγεννιάτικες κάρτες και τα χριστουγεννιάτικα στολίδια παραδόθηκαν από αντιπροσωπεία του 15μελους Συμβουλίου των μαθητών.Τους μαθητές συνόδευαν η Διευθύντρια του σχολείου, ομάδα Καθηγητών και ένας κηδεμόνας.

Από τη Διεύθυνση

«1940-1944
ΕΤΣΙ ΤΑ ΕΖΗΣΑ…ΟΠΩΣ ΤΑ ΕΙΠΑ»

Ο Δεύτερος Παγκόσμιος Πόλεμος (1939 – 1945) ήταν η πιο εκτεταμένη γεωγραφικά και αιματηρή (50 εκατομμύρια νεκροί και αγνοούμενοι) ένοπλη σύγκρουση στην ανθρώπινη ιστορία.
Υπήρξε ένας ολοκληρωτικός πόλεμος που έπληξε κυρίως τους αμάχους.
Η Ελλάδα μπήκε στον πόλεμο την 28η Οκτωβρίου 1940 με «ΑΕΡΑ» για να περάσει από την εκκωφαντική σιωπή της Κατοχής στην Ανάσα της Απελευθέρωσης.
«Ο ιστορικός αντίκτυπος της 28ης Οκτωβρίου 1940 έχει περάσει στο συλλογικό ασυνείδητο, ακόμη και για τις γενιές που δεν έχουν πρόσβαση στη μνήμη. Ως ένα σημείο, μάλιστα, η ανάκληση της κοσμογονικής χρονολογίας αποτελεί έναν αυτοματισμό, προσαρμοσμένο στις ανάγκες του εκπαιδευτικού προγράμματος». Μια σχολική γιορτή. Δεν έχουμε μάθημα.
Οι αναμνήσεις, ωστόσο, διαρκούν. Και μιλάνε. Ειδικά για όσους και όσες έζησαν εκείνη την περίοδο και είδαν – συχνά - να περνάνε «μέρες πολλές μέσα σε λίγην ώρα». Μέσα από τις αφηγήσεις τους διαφαίνεται το ύφος εκείνης της μέρας αλλά και ολόκληρης της εποχής 1940 – 1944.

Και η κανονικότητα – από σύνθημα απλό - εκτιμάται αλλιώς.

Η 10η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2023 εορτάστηκε στο 2ο Γυμνάσιο Ηλιούπολης την  Τρίτη 3 Οκτωβρίου 2023, στο πλαίσιο εναρμόνισής της με την Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες συνοδευόμενοι από τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μετέβησαν στη διάρκεια του σχολικού ωραρίου στα γηπεδάκια 5Χ5 του ΠΑΟΔΗΛ (δίπλα στο γκαράζ του Δήμου Ηλιούπολης) όπου και συμμετείχαν μαζικά  σε αθλητικές δράσεις/δραστηριότητες και εκδηλώσεις. 

Σκοπός των δράσεων ήταν να αποκομίζουν οι μαθητές και οι μαθήτριες τα ιδιαίτερα στοιχεία της ευρύτερης παιδείας που προσφέρει ο αθλητισμός μέσω της συμμετοχής, της προσπάθειας, της ευγενούς άμιλλας και της προσωπικής υπέρβασης.

Και πραγματικά τα παιδιά συνεργάστηκαν, έπαιξαν και χάρηκαν την όμορφη ημέρα κατανοώντας πρωτίστως με τρόπο βιωματικό οτι η άθληση είναι χαρά και ψυχαγωγία.

Τον σχεδιασμό, την επιμέλεια  και την οργάνωση της εκδήλωσης ανέλαβε  η εκπαιδευτικός φυσικής αγωγής του 2ου Γυμνασίου Ηλιούπολης κ. Φανή Τάσιου. 

Και εις άλλα με υγεία και ... ευεξία!

Την Τετάρτη 15 Φεβρουαρίου 2023 στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας οι μαθητές/μαθήτριες της Β΄ Γυμνασίου συμμετείχαν σε ενημερωτική παρουσίαση και συζήτηση πάνω σε θέματα ασφαλούς πλοήγησης στο Διαδίκτυο που διοργανώθηκε σε συνεργασία με το Ινστιτούτο CSI. Η ενημέρωση πραγματοποιήθηκε με αφορμή τον εορτασμό της «Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου» (7 Φεβρουαρίου) στο πλαίσιο δράσεων που σχετίζονται με την καλλιέργεια δεξιοτήτων επικοινωνίας, ομαδικότητας και συνεργασίας μεταξύ μαθητών/μαθητριών ώστε να προλαμβάνονται και συντονισμένα να αντιμετωπίζονται προβλήματα στις διαπροσωπικές σχέσεις σε ένα περιβάλλον ασφάλειας εμπιστοσύνης και αλληλεγγύης που φιλοδοξεί να αποτελέσει το σχολείο.

Οι μαθητές/μαθήτριες ενημερώθηκαν για τους κανόνες που πρέπει να ισχύουν κατά την πλοήγηση στο διαδίκτυο και ευαισθητοποιήθηκαν προκειμένου να δημιουργηθεί ένα καλύτερο διαδίκτυο με το να είναι ευγενικοί και να σέβονται τους άλλους ψηφιακούς χρήστες, προστατεύοντας την διαδικτυακή τους φήμη  και εξερευνώντας ευκαιρίες για δημιουργική διαδικτυακή συμπεριφορά. Προβληματίστηκαν σχετικά με την αρνητική χρήση του διαδικτύου και τους κινδύνους που ελλοχεύουν σε αυτό και ανακάλυψαν τρόπους να βοηθούν τους εαυτούς τους αλλά και τους συνομήλικους τους όταν έρχονται αντιμέτωποι με διαδικτυακά προβλήματα για να καταγγέλλουν ακατάλληλο και παράνομο περιεχόμενο που μπορεί να συναντήσουν στα διαφορετικά διαδικτυακά περιβάλλοντα. Πάνω από όλα, οι μαθητές/μαθήτριες ενθαρρύνθηκαν να πάρουν θέση ως ψηφιακοί πολίτες του μέλλοντος. Μετά το τέλος της παρουσίασης και στις δύο περιπτώσεις ακολούθησε συζήτηση με αφορμή προβληματισμούς/ απορίες των μαθητών/μαθητριών και απαντήθηκαν ερωτήματα που γεννήθηκαν στα παιδιά.